Поиск

Исторический опыт организации педагогических классов в отечественной школе (на примере Оренбуржья)

Бугакова Е.В.

(Rus)

Средняя профессиональная школа Казанского учебного округа в условиях модернизации российского образования конца XIX – начала XX века

Исследовательский подход к преподаванию биологии: воплощение опыта прошлого в настоящем

Андреева Н.Д., Малиновская Н.В.

(Rus)

Том 12, № 1 (2023)

Магсумов Т.А.

(Rus)

Том 11, № 4 (2022)

Выездные образовательные экспедиции как способ реализации метапредметного подхода в обучении школьников

Синичкин Е.А., Омельченко П.Н.

(Rus)

Том 10, № 3 (2021)

Формирование информационной культуры старшеклассников в условиях цифровой трансформации биологического образования

Борисова Н.В.

(Rus)

Том 11, № 4 (2022)

Метод проектов как средство формирования лингвокультурной компетенции на уроках английского языка в средней школе

Кулаева О.А., Золотухина А.И.

(Rus)

Условия успешного формирования математической составляющей профессиональной компетентности студентов технических направлений подготовки

Социально-психологические индикаторы безопасности личности в образовательной среде

Калимуллина О.А., Ничипоренко Н.П.

(Rus)

Том 11, № 3 (2022)

Евелина Л.Н., Балабаева Н.П., Энбом Е.А.

(Rus)

Том 11, № 2 (2022)

Научно-методическое взаимодействие школы и вуза: организация школьных научно-исследовательских конференций

Кулаева О.А.

(Rus)

Том 13, № 1 (2024)

История становления и развития методов обучения в биологическом образовании школьников (до XX столетия)

Аветисян В.Р.

(Rus)

Том 10, № 4 (2021)

Педагогические условия формирования гражданской идентичности

Буранок С.О., Левин Я.А.

(Rus)

Об изложении темы «Радиоприемные устройства» в курсе физики средней школы

Козлочков С.А., Шацких К.О., Янкевич О.А.

(Rus)

Приобщение учащихся-подростков детской школы искусств к самовоспитанию

Смоляр А.И., Еремина А.А.

(Rus)

Содержание мотивационно-оценочного компонента ценностного отношения курсантов к человеку как предмет педагогической рефлексии

Клычков С.А.

(Rus)

Том 13, № 1 (2024)

Исторический опыт разработки учебно-методических пособий по истории родного края для школьников в контексте современной образовательной ситуации (на примере Уральского федерального округа)

Любичанковский С.В., Татарников О.В.

(Rus)

Том 12, № 4 (2023)

Педагогические условия совершенствования естественнонаучного образования студентов – будущих учителей на этапе постнеклассической науки

Колышева Т.А., Левина С.В.

(Rus)

Том 12, № 1 (2023)

Великая Отечественная война в исследованиях В.Н. Парамонова: памяти историка (1957–2022 гг.)

Храмкова Е.Л., Тузова О.В.

(Rus)

Использование образовательной среды экологического парка в школьных занятиях по биологии (на примере Полярно-альпийского ботанического сада-института им. Н.А. Аврорина КНЦ РАН)

Формирование медиативной компетенции у учащихся средней школы при обучении французскому языку

Татарина Т.М., Горбачева М.А.

(Rus)

Том 12, № 1 (2023)

Популяризация экологических знаний среди учащихся в 1980-е годы (на примере Куйбышевской области)

Аветисян В.Р.

(Rus)

Том 9, № 4 (2020)

Развитие женского образования в Степном крае и Туркестане в 1880-е гг. – начале XX века

Рыгалова М.В.

(Rus)

Том 8, № 2 (2019)

Митина Е.Г., Ищенко А.В.

(Rus)

Том 2, № 2 (2013)

Оппозиции в текстах сказок как средство обогащения словаря дошкольников

Гаранина Е.А., Филатова И.В.

(Rus)

Том 6, № 4 (2017)

Когнитивная коррекция в вузе на основе использования электронных образовательных ресурсов

Макаров С.И., Севастьянова С.А., Уфимцева Л.И.

(Rus)

Реформирование системы школьного образования в 1958-1964 гг.: задачи и просчёты

Репинецкий А.И., Рябов В.В.

(Rus)

Том 2, № 1 (2013)

Этикет как средство развития межличностных отношений четвероклассников

Бурдина Г.Ю., Панкова Е.С.

(Rus)

Том 6, № 4 (2017)

К истории становления учебного городка в Чечне (1920-е гг.)

Матагова Х.А.

(Rus)

Методика изучения популяции в школьном курсе биологии

Ламехов Ю.Г., Ламехова Е.А.

(Rus)

Советская школьная система в оценках ЦРУ на первоначальном этапе холодной войны

Мамедов З.И.

(Rus)

Том 2, № 4 (2013)

Моделирование научной коммуникации в виртуальном музее самарской лингвистической школы

Белкина Ю.А.

(Rus)

Участие Армянской Апостольской церкви в образовательной и административной деятельности Лазаревского института восточных языков

Аветисян В.Р.

(Rus)

Том 2, № 4 (2013)

Применение кейс-технологий в полной средней школе в контексте ФГОС

Репинецкая Ю.С.

(Rus)

Том 3, № 4 (2014)

Применение интерактивных технологий на уроках истории в старших классах

Репинецкая Ю.С.

(Rus)

Том 6, № 2 (2017)

Роль государственных органов власти в организации государственного просвещения в Симбирской губернии во второй половине XIX века

Айзатуллова А.Ш.

(Rus)

Практические рекомендации по составлению заданий Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку (на примере муниципального этапа в Самарской области)

Максимчик О.А.

(Rus)

Сочетание способов кодирования информации как условие эффективного формирования физических понятий в основной школе

Самойлов Е.А.

(Rus)

Том 2, № 3 (2013)

Цели развития профессиональной культуры преподавателей специальных дисциплин ПТУЗ

Мыхнюк М.И.

(Rus)

Подготовка бакалавров к осуществлению преемственности между дошкольным и начальным математическим образованием

Федорова Т.В.

(Rus)

Том 4, № 1 (2015)

Преемственность эколого-экономического образования обучающихся общеобразовательных и профессиональных учебных заведений

Гайсин Р.И., Сарачоглу З.

(Rus)

Том 1, № 1 (2012)

Обобщенные приемы решения геометрических задач как обязательная составляющая учебных умений будущих учителей математики

Аниськин В.Н., Куликова Е.В.

(Rus)

Особенности поведенческих реакций младших школьников в опасных ситуациях социального характера

Лизунова Е.В.

(Rus)

Профессиональное образование на окраинных территориях Российской империи в 1880-х годах – начале XX века

Рыгалова М.В.

(Rus)

Самарское купечество и коммерческое образование в начале XX века

Сумбурова Е.И.

(Rus)

Том 2, № 3 (2013)

Об основных способах реализации прикладной направленности школьного курса геометрии

Евелина Л.Н.

(Rus)

Фенонаблюдения за древесно-кустарниковыми растениями как средство формирования исследовательских умений учащихся

Соловьева В.В.

(Rus)

Том 2, № 1 (2013)

Принципы организации системы воспитания в образовательном пространстве «технический колледж – кадетский корпус»

Ильмушкин Г.М., Хайруллов Э.В.

(Rus)

О возврате к экономическому учению К. Маркса

Зелепухин Ю.В., Шакирова Г.Р.

(Rus)

Том 7, № 4 (2018)

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся биоэкологической направленности

Семенов А.А., Яицкий А.С., Панфилова Л.В., Павловский В.А.

(Rus)

Совершенствование содержания подготовки школьников к практическому туру регионального этапа Всероссийской биологической олимпиады

Формирование проектной компетентности будущих педагогов начальной школы в процессе высшего образования

Парфенова Т.А., Севенюк С.А.

(Rus)

Том 9, № 3 (2020)

Методика изучения темы «Борьба за существование» в дисциплине «Теория эволюции» в высшей школе

Ламехова Е.А., Ламехов Ю.Г.

(Rus)

Том 8, № 2 (2019)

Ефимова Н.В., Шилкова Т.В., Соколова Т.Л.

(Rus)

Том 6, № 2 (2017)

Философствование как педагогическая технология: европейский и российский опыт

Бакшутова Е.В.

(Rus)

Роль анатомического музея в образовательной деятельности вуза

Шилкова Т.В., Ефимова Н.В., Соколова Т.Л.

(Rus)

Том 7, № 1 (2018)

Выращивание революционера: концепция «свободного воспитания» в элитных школах России конца XIX - начала ХХ века

Веременко В.А.

(Rus)

Том 5, № 4 (2016)

Влияние средств иностранного языка на динамику профессиональных мотивов студентов

Руднева Т.И., Храмцова А.Б.

(Rus)

Том 6, № 2 (2017)

Институт восточных языков (Лазаревский институт) в трудах советского историка и востоковеда А.П. Базиянца

Аветисян В.Р.

(Rus)

Проблема формирования активной гражданской позиции личности в педагогической литературе

Пец О.Н.

(Rus)

Трудовое воспитание и профессиональная ориентация в биологическом и экологическом образовании школьников

Семенов А.А.

(Rus)

Том 5, № 4 (2016)

Нравственное воспитание студентов в культурно-образовательном пространстве вуза

Пупков С.В.

(Rus)

Том 7, № 2 (2018)

Сотрудничество высшей школы и академической науки при подготовке специалистов по сохранению биоразнообразия

Васильева О.Ю., Новикова Т.И., Воробьева И.Г., Фомина Т.И., Буглова Л.В., Сарлаева И.Я.

(Rus)

Исторический опыт государственной политической программы по созданию советских центров школьного образования и культуры на Енисейском Севере в 1923–1930 годах

Чурсина А.С.

(Rus)

Организация словарно-семантической работы в начальной школе на основе определения словаря зон агнонимического риска

Авдонина А.Ю.

(Rus)

Том 6, № 3 (2017)

Моделирование курса интегрированных занятий по английскому языку и литературе в юридическом ведомственном вузе

Скобелева О.О.

(Rus)

Том 7, № 3 (2018)

Становление и развитие школьного биологического образования в современной России

Семенов А.А., Сайто Х.

(Rus)

Том 5, № 3 (2016)

Прогнозирование рисков и шансов инновационного развития школы: содержательные и методические аспекты

Султанова Т.А.

(Rus)

Том 6, № 1 (2017)

Изучение готовности выпускников педагогического вуза к организации нравственного самовоспитания школьников

Полухина М.О.

(Rus)

Политика имперской аккультурации населения северных казахских степей (середина XVIII–XIX вв.): феномен Оренбургской киргизской школы

Котов А.В.

(Rus)

Том 5, № 3 (2016)

Трудности формирования орфографических умений и навыков у учащихся средних классов общеобразовательной школы

Буковцова Н.И.

(Rus)