Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 7, № 3 (2018)
Влияние хозяйственной деятельности на экологическое состояние водоемов города Ишима
Суппес Н.Е.
PDF
(Rus)
Том 12, № 3 (2023)
Инсектоакарицидная эффективность препарата «Фитокреолин», влияющего на численность зоофильных мух
Зайцев В.В., Петряков В.В., Акимов А.Л., Зайцева Л.М.
PDF
(Rus)
Том 9, № 2 (2020)
Изучение состояния растительности в системе озеленения города Улан-Удэ
Иевская А.А., Корсунова Т.М.
PDF
(Rus)
Том 6, № 4 (2017)
Флора Студенческого сквера города Чебоксары Чувашской Республики
Димитриев Ю.О.
PDF
(Rus)
Том 6, № 2 (2017)
Анализ воздействия ООО «Ржевкирпич» на окружающую среду и экологический менеджмент территории
Мягкова К.Г., Савватеева О.А.
PDF
(Rus)
Том 11, № 3 (2022)
Некоторые результаты изучения млекопитающих и птиц в предгорьях Полярного Урала
Левых А.Ю., Замятин Д.О., Моргун Е.Н., Ильясов Р.М.
PDF
(Rus)
Том 9, № 2 (2020)
Экологический анализ проблем сельскохозяйственного природопользования Центрального Черноземья
Алмобарак Ф., Межова Л.А.
PDF
(Rus)
Том 4, № 1 (2015)
Номинации национальной принадлежности человека (на материале произведений Н.В. Гоголя и Ч. Диккенса)
Катермина В.В.
PDF
(Rus)
Том 7, № 3 (2018)
Методика оценки электронной информационно-образовательной среды педагогического вуза
Добудько Т.В., Горбатов С.В., Добудько А.В., Пугач О.И.
PDF
(Rus)
Том 11, № 2 (2022)
Оценка экологического состояния водоёма в микрорайоне «Родниковая долина» г. Волгограда
Слайковская Е.С., Герман Н.В.
PDF
(Rus)
Том 9, № 1 (2020)
Состав и структура зоопланктона как индикатора экологического состояния водной среды низовий р. Камы
Любин П.А., Зиганшин И.И.
PDF
(Rus)
Том 5, № 2 (2016)
Комплексная оценка готовности выпускников магистратуры к профессиональной деятельности
Михелькевич В.Н., Кравцов П.Г.
PDF
(Rus)
Том 7, № 2 (2018)
Флора сквера им. К.В. Иванова города Чебоксары Чувашской Республики
Димитриев Ю.О.
PDF
(Rus)
Том 13, № 2 (2024)
Интродукция видов рода Cotoneaster Medik. в условиях изменяющегося климата Республики Коми
Пунегов А.Н., Скроцкая О.В., Смирнова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 11, № 2 (2022)
Эколого-ценотические группы флоры сосудистых растений Южного Зауралья и фитоиндикация биотопов
Назаренко Н.Н., Похлебаев С.М., Малаев А.В., Дерягин В.В., Анухина А.В.
PDF
(Rus)
Том 8, № 2 (2019)
Методологический подход к оценке экологического состояния водных объектов с использованием комплексного индекса качества воды на примере Среднего Приобья
Шорникова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Морально-этические принципы как предмет педагогической рефлексии
Салов А.И.
PDF
(Rus)
Том 7, № 3 (2018)
Современное состояние экосистемы водохранилища-охладителя Сургутской ГРЭС
Шорникова Е.А., Кукуричкин Г.М.
PDF
(Rus)
Том 13, № 1 (2024)
Зарубежные подходы к оценке универсальных компетенций будущих и действующих педагогов
Прудникова В.А., Фишман Л.И., Фишман И.С.
PDF
(Rus)
Том 9, № 4 (2020)
Эколого-ценотические группы флоры сосудистых растений Оренбургской области и фитоиндикация биотопов
Назаренко Н.Н., Похлебаев С.М., Малаев А.В., Третьякова И.А., Ходжаев А.К.
PDF
(Rus)
Том 7, № 1 (2018)
Научно-методическое обеспечение подготовки преподавателей внутрифирменного обучения
Хацринова О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 5, № 3 (2016)
Педагогические аспекты духовно-практического освоения действительности в морали
Позднякова О.К.
PDF
(Rus)
Том 12, № 4 (2023)
Личностно ориентированная модель образования в контексте концепции духовно-практического освоения мира в морали
Цепкова А.Н.
PDF
(Rus)
Том 9, № 3 (2020)
К вопросу о качестве питьевого водоснабжения в городском округе Самара
Сазонова О.В., Рязанова Т.К., Тупикова Д.С., Судакова Т.В., Вистяк Л.Н., Торопова Н.М., Соколова И.В.
PDF
(Rus)
Том 7, № 1 (2018)
Интегральная оценка перспективности интродукции представителей рода Deutzia Thunb. в Южно-Уральском ботаническом саду-институте УФИЦ РАН (г. Уфа)
Мурзабулатова Ф.К., Шигапов З.Х.
PDF
(Rus)
Том 6, № 3 (2017)
К эколого-геохимической оценке почв Сорочинских гор (Самарская область)
Прохорова Н.В., Головлёв А.А., Макарова Ю.В.
PDF
(Rus)
Том 6, № 1 (2017)
Функциональный аспект системы контроля уровня сформированности иноязычных речевых умений студентов юридических факультетов в сфере профессиональной коммуникации
Викулина О.В.
PDF
(Rus)
Том 12, № 4 (2023)
Успешность интродукции видов рода Cotoneaster Medik. в Республике Коми
Пунегов А.Н., Скроцкая О.В.
PDF
(Rus)
Том 9, № 2 (2020)
Об основных направлениях формирования оценки результатов деятельности студентов в условиях вузовской подготовки учителя математики
Евелина Л.Н., Казеев А.Е.
PDF
(Rus)
Том 3, № 1 (2014)
Подходы к оценке и управлению рисками в нефтяной отрасли
Заступов А.В.
PDF
(Rus)
Том 7, № 4 (2018)
Векторная интерпретация оценки остаточных знаний обучающихся
Макаров С.И., Севастьянова С.А.
PDF
(Rus)
Том 6, № 1 (2017)
Модельные характеристики соревновательной деятельности спортсменов-единоборцев
Вершинин М.А., Плотников А.О.
PDF
(Rus)
Том 12, № 4 (2023)
Оценка устойчивости природных комплексов Миньярского физико-географического района западного склона Южного Урала
Лиходумова И.Н., Панина М.В., Малаев А.В.
PDF
(Rus)
Том 9, № 2 (2020)
Достоинство как предмет педагогической рефлексии (к решению современного вопроса на материале анализа размышлений о достоинстве зарубежных мыслителей прошлого)
Бездухов В.П.
PDF
(Rus)
Том 3, № 1 (2014)
Эффективность использования компетентностно-модульной технологии в подготовке офицеров запаса
Антонов Г.М.
PDF
(Rus)
Том 7, № 4 (2018)
Методические аспекты изучения регенерации декоративных растений различных биоморф
Васильева О.Ю., Сарлаева И.Я.
PDF
(Rus)
Том 8, № 1 (2019)
Интегральные познавательные задания как средство формирования и оценки метапредметных компетенций школьников
Сагайдачная В.В., Сагайдачный В.А.
PDF
(Rus)
1 - 37 из 37 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.