| Выпуск |
Раздел |
Название |
Файл |
| Том 7, № 3 (2018) |
13.00.00 – педагогические науки |
Гуманистические ценности как системообразующее начало профессиональной деятельности педагога |
(Rus)
|
| Том 6, № 2 (2017) |
13.00.00 – педагогические науки |
Жизнь на основе золотого правила нравственности как идея нравственного воспитания учащихся |
(Rus)
|
| Том 5, № 3 (2016) |
13.00.00 – педагогические науки |
Педагогические аспекты духовно-практического освоения действительности в морали |
(Rus)
|
| Том 8, № 2 (2019) |
13.00.00 – педагогические науки |
Глобальная цель медиаобразования в условиях информационного общества |
(Rus)
|
| Том 8, № 3 (2019) |
Педагогические науки |
Структура патриотического сознания молодёжи: педагогический аспект |
(Rus)
|
| Том 10, № 3 (2021) |
Педагогические науки |
Категориальный анализ понятия «самоопределение личности» в контексте проблемы ориентации обучающихся на нравственное самоопределение |
(Rus)
|
| Том 11, № 4 (2022) |
Педагогические науки |
Подготовка студентов – будущих учителей к летней педагогической практике в детских оздоровительных лагерях |
(Rus)
|
| Том 13, № 1 (2024) |
Педагогические науки |
Модель нравственного воспитания студентов в культурно-образовательном пространстве вуза |
(Rus)
|
| Том 13, № 3 (2024) |
Педагогические науки |
Синергетический и ценностно-ориентационный подходы к организации воспитательного процесса в вузе |
(Rus)
|
| Том 13, № 4 (2024) |
Педагогические науки |
Этноориентированная модель подготовки учителя русского языка как иностранного для образовательных организаций Объединённой Республики Танзания в системе российского непрерывного педагогического образования |
(Rus)
|
