Методические особенности использования экспериментальных задач по химии

  • Авторы: Сафина Л.Г.1
  • Учреждения:
    1. Поволжская государственная социально-гуманитарная академия
  • Выпуск: Том 3, № 2 (2014)
  • Страницы: 104-106
  • Раздел: Статьи
  • URL: https://snv63.ru/2309-4370/article/view/22422
  • ID: 22422

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье рассматриваются методические особенности использования экспериментальных задач по химии, их классификация и методические рекомендации по решению.

Об авторах

Лилия Галимзановна Сафина

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия

Автор, ответственный за переписку.
Email: safina.liliya@pgsga.ru

кандидат педагогических наук, доцент кафедры химии, географии и методики их преподавания

443090, Россия, Самара, ул. Антонова-Овсеенко, 26

Список литературы

  1. Толкунов В.И. Основы методики использования задач в обучении химии в средних общеобразовательных учебных заведениях : пособие для студентов педагогических вузов и учителей химии. Самара : ПГСГА, 2012. 218 с.
  2. Толкунов В.И. Экспериментальные задачи в курсе химии 8-9 классов основной общеобразовательной школы : пособие для учителей химии. Самара : Издательство Самарского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, 2000. 71 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Сафина Л.Г., 2014

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.