Email this article 
ZOO AS EDUCATIONAL ENVIRONMENT for visitors
- Authors: Zavgorodneva N.S.1
-
Affiliations:
- Samara State Academy of Social Sciences and Humanities
- Issue: Vol 3, No 2 (2014)
- Pages: 26-28
- Section: Articles
- URL: https://snv63.ru/2309-4370/article/view/22382
- ID: 22382
Cite item
Full Text
Abstract
The article characterizes zoos as social integration institutions that raise students’ ecological awareness. This is possible thanks to biological and ecological constituents, values and environmental activities that zoos imply.
Keywords
About the authors
Natalya Sergeyevna Zavgorodneva
Samara State Academy of Social Sciences and Humanities
Author for correspondence.
Email: zavgorodneva91@mail.ru
postgraduate student of Department of Zoology and Anatomy, Physiology, Human Life Safety
443090, Russia, Samara, Antonov-Ovseyenko Str., 26References
- Багин Д.В. Формирование экологической культуры технической интеллигенции // Интеллигенция в процессе поиска Россией будущего : материалы международной научной конференции, Улан-Удэ, 26-27 июня 2003 г.: В 3-х ч. Ч. 1.Улан-Удэ : Издательство Бурятского госуниверситета, 2003. 478 с
- Медведев В.И., Алдашева А.А. Экологическое сознание : учебное пособие. М. : Логос, 2001. 376 с
- Научно-просветительная работа в зоопарках. Выпуск 15. Межвед. сбор. науч. и науч.-метод. тр. М. : Московский зоопарк, 2008. 285 с
- Научно-просветительная работа в зоопарках. Выпуск 23. Межвед. сбор. науч. и науч.-метод. тр. М. : Самарский зоопарк, 2008. 155 с
- Колыванова Л.А. Мотивация в формировании культуры безопасности жизнедеятельности студентов медицинского колледжа // Известия Самарского научного центра РАН. № 2 (40) (6). Самара : Изд-во Самарского научного центра РАН, 2011. Том 13. С. 1326-1331
- Научно-просветительная работа в зоопарках : сборник статей / под ред. Т.В. Ворониной, Е.Я. Мигуновой и Н.Р. Рубинштейн. Тверь : ООО «Издательство «Триада», 2012. 386 с
- Носова Т.М., Дмитриева О.И. Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов учащихся медико-технического лицея // Известия Самарского научного центра РАН. № 2 (2). Самара : Изд-во Самарского научного центра РАН, 2012. Том 14. С. 328-333
Supplementary files
