Отправить статью по E-mail Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках химии с помощью игровых технологий
- Авторы: Сафина Л.Г.1
-
Учреждения:
- Поволжская государственная социально-гуманитарная академия
- Выпуск: Том 3, № 2 (2014)
- Страницы: 102-104
- Раздел: Статьи
- URL: https://snv63.ru/2309-4370/article/view/22421
- ID: 22421
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье рассматривается возможность активизации познавательной деятельности учащихся на уроках химии с помощью дидактических игр, представлена разработка игры по химии для учащихся 8 класса «КВН по теме «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева», которая может быть использована в практике преподавания химии в общеобразовательных школах.
Ключевые слова
Об авторах
Лилия Галимзановна Сафина
Поволжская государственная социально-гуманитарная академия
Автор, ответственный за переписку.
Email: safina.liliya@pgsga.ru
кандидат педагогических наук, доцент кафедры химии, географии и методики их преподавания
443090, Россия, Самара, ул. Антонова-Овсеенко, 26Список литературы
- Сафина Л.Г. Формирование эвристических умений будущего учителя химии с помощью игровых технологий: автореф. дис. … канд. пед. наук. Самара, 2009. 19 с.
- Сафина Л.Г. Формирование эвристических умений будущего учителя химии с помощью игровых технологий: дис. … канд. пед. наук. Самара, 2009. 215 с.
- Плахотнюк Н.П. Организационно-педагогические условия использования учебно-игрового проектирования в подготовке будущих учителей к инновационной деятельности // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2013. № 1 (12). С. 192-195.
- Платонова Т.Е. Система психолого - дидактических задач и соответству ющих приемов обучения // Карельский научный журнал. 2013. № 4. С. 84-86.
- Малахова Н.Н. Особенности применения инновационных педагогических технологий в современном обществе // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2013. № 4 (26). С. 249-252.
- Овчаров С.М. Педагогическая технология развития креативности будущих учителей информатики в условиях университетского образования // Карельский научный журнал. 2013. № 1. С. 43-46.
- Лискина О.А. Инновационные технологии и педагогическая деятельность в современных условиях // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2013. № 2 (13). С. 169-171.
Дополнительные файлы
