Отправить статью по E-mail 
Об основных способах реализации прикладной направленности школьного курса геометрии
- Авторы: Евелина Л.Н.1
-
Учреждения:
- Поволжская государственная социально-гуманитарная академия
- Выпуск: Том 2, № 3 (2013)
- Страницы: 37-38
- Раздел: Статьи
- URL: https://snv63.ru/2309-4370/article/view/22554
- ID: 22554
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье раскрываются прикладные аспекты изучаемых в школе дисциплин, направленные на практическую реализацию требований новых образовательных стандартов. Механизм реализации прикладной направленности раскрывается на примере обучения школьников геометрии.
Об авторах
Любовь Николаевна Евелина
Поволжская государственная социально-гуманитарная академия
Автор, ответственный за переписку.
Email: evelina.evelina-ln@yandex.ru
кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры математики и методики обучения
Россия, 443099, г.о. Самара, ул. Антонова-Овсеенко, 26Список литературы
- Методика обучения геометрии /Под ред. Гусева В.А. М.: Академия, 2004. 368 с.
- Терешин Н.А. Прикладная направленность школьного курса математики (воспитательный аспект). М.: Просвещение, 1990. 96 с.
- Шапиро И.М. Использование задач с практическим содержанием в преподавании математики. М.: Просвещение, 1990. 96 с.
- Смирнова И.М., Смирнов В.А. Геометрические задачи с практическим содержанием. М.: МЦНМО, 2010. 136 с.
- Варданян С.С. Задачи по планиметрии с практическим содержанием: Кн. для учащихся 6-8 классов средней школы / Под. ред. В.А. Гусева М.: Просвещение, 2009. 144 с.
- Фольклорные и краеведческие математические задачи народов России / Под ред. Мерлина Н.И. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та,, 2012. 290 с.
Дополнительные файлы
