Samara Journal of ScienceSamara Journal of ScienceСамарский научный вестник2309-43702782-3016Samara State University of Social Sciences and Education22600ArticlesСтатьиResearch ArticleDEFINITION OF MOTIVATIONAL PREFERENCES AND PERSONAL FEATURES OF STUDENTS WITH DIFFERENT PROFESSIONAL ORIENTATIONИсследование мотивационных предпочтений и личностных особенностей студентов с различной профессиональной направленностьюPhirsovaTamara AnatoljevnaФирсоваТамара Анатольевна

candidate of psychological sciences, associate professor of the department of «Psychology».

кандидат психологических наук, доцент кафедры «Психология»

tamanat@rambler.ruSamara State Academy of Social Sciences and HumanitiesПоволжская государственная социально-гуманитарная академия1506201322NO2 (2013)№2 (2013)586110032020Copyright ©; 2013, Phirsova T.A.Copyright ©; 2013, Фирсова Т.А.2013Phirsova T.A.Фирсова Т.А.https://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://snv63.ru/2309-4370/article/view/22600

The optimal choice of profession as an important choice in life should be accompanied by the respective interests of the person, its psychological properties of the specific characteristics and requirements of the trade. The main idea of this article is the understanding the features of professional motivation and psychological characteristics of students studying in different faculties.

Оптимальный выбор профессионального пути как важнейший выбор в жизни человека должен сопровождаться соответствием интересов личности, ее психологических свойств специфическим особенностям и требованиям профессии. Главной идеей исследования явилось определение мотивационных особенностей и психологических характеристик студентов, обучающихся на разных факультетах.

motivational preferencescollectivistpersonalitymotivation prestigiousindividual psychological characteristicsprofessional orientationprofessional self-determinationПряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: учеб. пособие. М.: Академия, 2003. 480 с.Зеер Э.Ф. Психология профессий: учебное пособие для студентов вузов. М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2006. 336 с.Резапкина Г.В. Психология и выбор профессии: программа предпрофильной подготовки. М.: Генезис, 2008. 144 с.Николаева А.А. Мотивация и факторная модель социальной активности студенческой молодежи // Человек и общество: на рубеже тысячелетий: межд. сб. науч. тр. / Под общ. ред. проф. О.И. Кирикова. Вып. ХLIV. Воронеж: ВГПУ, 2009. С. 38-47.Воспитательный процесс: изучение эффективности: методические рекомендации / Под ред. Е.Н. Степанова. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. 128 с.