Samara Journal of ScienceSamara Journal of ScienceСамарский научный вестник2309-43702782-3016Samara State University of Social Sciences and Education22581ArticlesСтатьиResearch ArticleRESEARCH ACTIVITY OF SCHOOLCHILDREN IN CHEMISTRY: PROBLEMS AND PROSPECTSНаучно-исследовательская деятельность школьников по химии: проблемы и перспективыNelyubinaElena GeorgiyevnaНелюбинаЕлена Георгиевна

candidate of pedagogical sciences, assistant professor, associate professor of the department of «Chemistry and methods of teaching»

кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры «химия и методика её преподавания»

xim_kaf@mail.ruSamarinaElena SergeevnaСамаринаЕлена Сергеевна

a student

студент

yellowangel-13@mail.ruSamara State Academy of Social Sciences and HumanitiesПоволжская государственная социально-гуманитарная академия1506201322NO2 (2013)№2 (2013)424310032020Copyright ©; 2013, Nelyubina E.G., Samarina E.S.Copyright ©; 2013, Нелюбина Е.Г., Самарина Е.С.2013Nelyubina E.G., Samarina E.S.Нелюбина Е.Г., Самарина Е.С.https://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://snv63.ru/2309-4370/article/view/22581

State of innovative movement and the reform of education is reflected in the new requirements for the level of training of future generations, this sharply raises the question of the need to find new methodological approaches and techniques to the educational process on the basis of the research activities of students in the school of natural sciences.

Состояние инновационного движения и реформирования образования отражается в новых требованиях, предъявляемых к уровню подготовки будущих поколений, по этому остро встает вопрос о необходимости поиска новых методических подходов и приемов к организации учебного процесса на основе научно-исследовательской деятельности учащихся в рамках школьных естественнонаучных дисциплин.

research activitylearning outcomescompetencesexperiment guidelinesнаучно-исследовательская деятельностьрезультаты обучениякомпетенцииэкспериментметодические рекомендацииФедеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897.Габриелян О.С. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. 2-е издание, переработанное и дополненное. М.: Дрофа, 2005.Габриелян О.С. Химия 8 класс: учеб. для общеобразовательных. учреждений. 17- е издание, стереотип. М.: Дрофа, 2011. 270 с.