<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Samara Journal of Science</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Samara Journal of Science</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Самарский научный вестник</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2309-4370</issn><issn publication-format="electronic">2782-3016</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Samara State University of Social Sciences and Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">22562</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">THE MAIN APPROACHES TO THE PROBLEM OF THE VALUABLE ORIENTATIONS BLIND AND VISUALLY IMPAIRED IN THE COURSE OF THEIR VOCATIONAL TRAINING</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Основные подходы к проблеме ценностных ориентаций слепых и слабовидящих в процессе их профессиональной подготовки</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Krivodonova</surname><given-names>Julia Evgenyevna</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Криводонова</surname><given-names>Юлия Евгеньевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>the psychologist of office of social rehabilitation of minors with limited intellectual and physical opportunities of health</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>психолог отделения социальной реабилитации несовершеннолетних с ограниченными умственными и физическими возможностями здоровья</p></bio><email>krivodonova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Biysk territorial center of the social help to a family and children</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Бийский территориальный центр социальной помощи семье и детям</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2012-12-22" publication-format="electronic"><day>22</day><month>12</month><year>2012</year></pub-date><volume>1</volume><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en">NO1 (2012)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№1 (2012)</issue-title><fpage>26</fpage><lpage>27</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2020-03-10"><day>10</day><month>03</month><year>2020</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2012, Krivodonova J.E.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2012, Криводонова Ю.Е.</copyright-statement><copyright-year>2012</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Krivodonova J.E.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Криводонова Ю.Е.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://snv63.ru/2309-4370/article/view/22562">https://snv63.ru/2309-4370/article/view/22562</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>Article describes the main features of value formation of blind and visually impaired people in vocational choice.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>В статье раскрываются основные особенности формирования ценностных ориентаций слепых и слабовидящих людей в сфере профессионального выбора.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>training</kwd><kwd>socialization</kwd><kwd>career guidance</kwd><kwd>acquired blindness</kwd><kwd>congenital blindness</kwd><kwd>low vision</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>профессиональная подготовка</kwd><kwd>социализация</kwd><kwd>профориентация</kwd><kwd>приобретенная слепота</kwd><kwd>врожденная слепота</kwd><kwd>слабовидение</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Асницкий, А.К. Саморегуляция активности слепых в ситуации потери работы / А.К. Асницкий, Т.С. Чуйкова // Вопросы психологии. – 1999. – №1. – 18-24 с.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Агеев, В.С. Психологическое исследование социальных стереотипов / В.С. Агеев // – Вопросы психологии. – 1986. – №1. – 66-70 с.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Чудновский, В.Н. Смысл жизни, проблема относительной эмансипированности от внешнего и внутреннего / В.Н. Чудновский // Психологический журнал. – 1995. – Том 16. №2. – 40-43 с.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Чуприкова, Н.И. Эмоциональные сигналы, определяющие выбор жизненного пути / Н.И. Чуприкова // Мир психологии. – 2002. – №4. – 78-82 с.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Никашина Н.А. Особенности показателей самореализации личности людей с ограниченным зрением // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2011. № 3. С. 227-230</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
