<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Samara Journal of Science</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Samara Journal of Science</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Самарский научный вестник</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2309-4370</issn><issn publication-format="electronic">2782-3016</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Samara State University of Social Sciences and Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">22542</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE EDUCATION MASTER OF EDUCATION IN AREAS OF "INFORMATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION"</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Формирование профессиональной компетентности магистров педагогического образования по направлению «Информационные технологии в образовании»</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Dobudko</surname><given-names>Tatiyna Valeriynovna</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Добудько</surname><given-names>Татьяна Валерьяновна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>doctor of pedagogical sciences, professor, head of the department of "Computer science, applied mathematics and methods of teaching"</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой «Информатика, прикладная математика и методика их преподавания»</p></bio><email>tdobudko@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Dobudko</surname><given-names>Alexandr Valeriynovich</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Добудько</surname><given-names>Александр Валерьянович</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en"><p>candidate of pedagogical sciences, associate professor of the department of "Computer science, applied mathematics and their teaching methods"</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Информатика, прикладная математика и методика их преподавания»</p></bio><email>tdobudko@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Samara State Academy of Social Sciences and Humanities</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Поволжская государственная социально-гуманитарная академия</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2012-12-22" publication-format="electronic"><day>22</day><month>12</month><year>2012</year></pub-date><volume>1</volume><issue>1</issue><issue-title xml:lang="en">NO1 (2012)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№1 (2012)</issue-title><fpage>16</fpage><lpage>18</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2020-03-10"><day>10</day><month>03</month><year>2020</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2012, Dobudko T.V., Dobudko A.V.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2012, Добудько Т.В., Добудько А.В.</copyright-statement><copyright-year>2012</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Dobudko T.V., Dobudko A.V.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Добудько Т.В., Добудько А.В.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://snv63.ru/2309-4370/article/view/22542">https://snv63.ru/2309-4370/article/view/22542</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>This paper presents the content of the program of discipline "Technologies for e-learning." The introduction of this subject in the curriculum of Master Teacher Education Program "Information Technologies in Education" addresses the problem of insufficient training of bachelors, students in teacher training college in the direction of "Teacher Education" (profile "Information") are perfectly own the means of ICT can use them in their subject area, but have difficulty in organizing training using distance learning technologies.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>В статье представлено содержание программы учебной дисциплины «Технологии дистанционного обучения». Введение данной дисциплины в учебные планы подготовки магистров педагогического образования по программе «Информационные технологии в образовании» направлено на решение проблемы недостаточной подготовки бакалавров, обучающиеся в педагогическом вузе по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Информатика»), которые прекрасно владеют средствами ИКТ, могут использовать их в своей предметной области, но испытывают трудности при организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>information and communication technology</kwd><kwd>a system of continuing education</kwd><kwd>distance education technologies</kwd><kwd>training of masters of teacher education</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>информационно-коммуникационные технологии</kwd><kwd>система непрерывного образования</kwd><kwd>дистанционные образовательные технологии</kwd><kwd>подготовка магистров педагогического образования</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Аниськин В.Н. Формирование и развитие холистичной информационно-образовательной среды вуза (на примере факультета математики, физики и информатики ПГСГА) // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2012. № 3. С. 219-223.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Богданова А.В. Модель формирования информационно-коммуникативной компетентности будущих бакалавров педагогического образования с использованием технологии учебных полей // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2011. № 3. С. 298-303.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Борисова Л.В. Методические аспекты учебных материалов в дистанционных образовательных технологиях // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2011. № 3. С. 53-56.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Богданова А.В. Состав и условия формирования информационно-коммуникативной компетентности у студентов педагогических специальностей // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2010. № 4. С. 305-308.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Добудько Т.В. Содержание учебной дисциплины «Профессиональная компетентность педагога в условиях информатизации образования»: контекст педагогической праксеологии // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2012. Т. 14. № 2-1. С. 24-26.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Пугач О.И., Добудько Т.В. Интерактивные технологии обучения: вопросы внедрения // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2012. Т. 14. № 2-1. С. 56-59</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
