Samara Journal of ScienceSamara Journal of ScienceСамарский научный вестник2309-43702782-3016Samara State University of Social Sciences and Education22515ArticlesСтатьиResearch ArticleSOCIAL-TECHNOLOGICAL AND CULTURE-RAISING ASPECT IN BACHELORS OF PEDAGOGICS LEVEL PROGRAM IN EDUCATIONAL OUTREACH FOR HOLISTIC HIGHER SCHOOL ENVIRONMENTСоциально-технологическая и культурно-просветительская подготовка бакалавров педагогики в холистичной информационно-образовательной среде вузаAniskinVladimir NikolayevichАниськинВладимир Николаевич

candidate of pedagogic sciences, associate professor, dean of faculty of Mathematics, Physics and Informatics, professor of the department of «Information and Communication Technologies in Education»

кандидат педагогических наук, доцент, декан факультета математики, физики и информатики, профессор кафедры «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»

busygina@pgsga.ruBusyginaAlla LvovnaБусыгинаАлла Львовна

doctor of pedagogic sciences, professor, head of postgraduate and doctoral training course, head of the department of «Psychology»

доктор педагогических наук, профессор, начальник аспирантуры и докторантуры, заведующий кафедрой «Психология»

busygina@pgsga.ruSamara State Academy of Social Sciences and HumanitiesПоволжская государственная социально-гуманитарная академия1512201324NO4 (2013)№4 (2013)121610032020Copyright ©; 2013, Aniskin V.N., Busygina A.L.Copyright ©; 2013, Аниськин В.Н., Бусыгина А.Л.2013Aniskin V.N., Busygina A.L.Аниськин В.Н., Бусыгина А.Л.https://creativecommons.org/licenses/by/4.0https://snv63.ru/2309-4370/article/view/22515

The article features the social-technological and culture-raising aspect in bachelors of pedagogics level program in educational outreach for holistic higher school environment

В статье рассматриваются особенности социально-технологической и культурно-просветительской подготовки бакалавров педагогического образования в условиях холистичной информационно-образовательной среды вуза.

social-technological and culture-raising training of bachelors of pedagogic educationholistic awareness-raising environmentsynergy of holistic awareness-raising environment of higher education institutionсоциально-технологическая и культурно-просветительская подготовка бакалаврахолистичная информационно-образовательная средасинергия холистичной образовательной среды вузаФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:edu.khspu.ru/ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация (степень) «бакалавр»). [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/Нечаев И.И. Психолого-педагогические основы формирования профессиональной деятельности. М.: Издательство МГУ, 1998. 287с.Дятченко Л.Я., Бабинцев В.П., Шаповал Ж.А. Проблема социально-технологической компетентности личности в социологии // Успехи современного естествознания. 2010. № 11. С. 78-82.Бусыгина А.Л., Федотов А.В. Формирование холистичной среды образовательного учреждения // Актуальные проблемы гуманитарных наук: Известия СНЦ РАН. Специальный выпуск. 2006. № 1. С. 102-106.Маслоу Абрахам Г. Мотивация и личность. Перевод с англ. Татлыбаевой А.М. СПб.: Евразия, 1999. 479с.Бусыгин А.Г. Десмоэкология или теория образования для устойчивого развития. Книга первая. Симбирск: Изд-во «Симбирская книга», 2003. 224с.Еськов В.М. Образовательный процесс России в аспекте синергетики и перехода в постиндустриальное общество / В.М. Еськов; Под. общ. ред. А.М. Новикова. Самара: ООО «Офорт», 2008. 299с.Лаптев В.В. Тенденции развития системы подготовки кадров высшей квалификации на современном этапе развития науки и образования // Аспирантура: проблемы развития. СПб.: «Книжный дом», 2004. С. 10-20.Баданова Т.А. Методика формирования пространственного мышления учащихся при изучении геометрии на основе синергетического подхода. Автореф. дисс… канд. пед. наук. М., 2009. 23с.Аниськин В.Н. Особенности технологической подготовки специалистов в условиях холистичной информационно-образовательной среды вуза // Вектор науки ТГУ. Серия: Педагогика, психология. 2012. № 3(10). С. 21-24.Аниськин В.Н. Формирование и развитие холистичной информационно-образовательной среды вуза (на примере факультета математики, физики и информатики ПГСГА) // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. 2012. № 3. С. 219-223.