senior teacher of the chair of special pedagogy and psychology
старший преподаватель кафедры специальной педагогики и специальной психологии
The article is devoted to one of the topical problems of modern Russian education - education of children with autism spectrum disorders in the context of inclusion. The article highlights the necessity of autists’ inclusion in educational space, presents the factors complicating the process and contributing to successful solution of this problem as well.
Статья посвящена одной из актуальных проблем современного российского образования - организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзии. Обосновывается необходимость включения детей с аутизмом в образовательное пространство, рассматриваются как факторы, осложняющие данный процесс, так и факторы, способствующие успешному решению данной проблемы.