<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Samara Journal of Science</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Samara Journal of Science</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Самарский научный вестник</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2309-4370</issn><issn publication-format="electronic">2782-3016</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Samara State University of Social Sciences and Education</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">21756</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.17816/snv201873306</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>13.00.00 – Pedagogical Sciences</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>13.00.00 – педагогические науки</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Support for decision-making on nominating research and teaching staff to awards</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Поддержка принятия решения по представлению научно-педагогических работников к награждению</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Zheleznov</surname><given-names>Dmitry Valerianovich</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Железнов</surname><given-names>Дмитрий Валерианович</given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio xml:lang="en"><p>doctor of technical sciences, rector</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>доктор технических наук, ректор</p></bio><email>zheleznov_dim@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Asabin</surname><given-names>Vitaly Viktorovich</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Асабин</surname><given-names>Виталий Викторович</given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio xml:lang="en"><p>candidate of technical sciences, first vice rector</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>кандидат технических наук, первый проректор</p></bio><email>v.asabin@samgups.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Garanin</surname><given-names>Maksim Alekseevich</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Гаранин</surname><given-names>Максим Алексеевич</given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio xml:lang="en"><p>candidate of technical sciences, vice rector for education work</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>кандидат технических наук, проректор по учебной работе</p></bio><email>garanin@samgups.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Samara State Transport University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Самарский государственный университет путей сообщения</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2018-08-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>08</month><year>2018</year></pub-date><volume>7</volume><issue>3</issue><issue-title xml:lang="en">VOL 7, NO3 (2018)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">Том 7, №3 (2018)</issue-title><fpage>321</fpage><lpage>327</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2020-03-10"><day>10</day><month>03</month><year>2020</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2018, Zheleznov D.V., Asabin V.V., Garanin M.A.</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2018, Железнов Д.В., Асабин В.В., Гаранин М.А.</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Zheleznov D.V., Asabin V.V., Garanin M.A.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Железнов Д.В., Асабин В.В., Гаранин М.А.</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://snv63.ru/2309-4370/article/view/21756">https://snv63.ru/2309-4370/article/view/21756</self-uri><abstract xml:lang="en"><p>Nomination to awards is among the tasks of the head. The drawback of this work is the subjectivity of the decisions made. In the long run, this can become an irritating factor for employees, so this could be avoided by a transparent and understandable procedure. Within the framework of the research conducted in Samara State Transport University, a procedure has been developed to support the decision-making on nominating research and teaching staff to awards. The calculation is carried out on the basis of several indicators: work experience, presence / absence of disciplinary penalties, efficiency of an employee’s activity over the given period, frequency of employee’s awards and the history of awarding. The criteria for assessing the staff efficiency are digitized. The boundary conditions of each criterion are also described. For separate criteria a logarithmic function is adopted. So the paper presents a mathematical interpretation of the procedure «Support of decision-making on nominating University staff to awards». Practical implementation is illustrated on the cases of 20 employees. The proposed procedure is applicable in educational organizations of any level, but it is most optimal for industrial educational organizations of higher and secondary vocational training. This is due to the fact that the procedure allows you to take into account the industrial component. Mathematical interpretation enables to introduce it into the electronic systems of employees, for example, 1.C system, «Personnel» module.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p>Наградная работа входит в число задач руководителя. Недостатком этой работы является субъективность принимаемых решений. В перспективе это может стать раздражающим фактором для работников, устранить который позволит прозрачная и понятная сотрудникам методика. В рамках исследования, проведенного на базе Самарского государственного университета путей сообщения, разработана методика поддержки принятия решения по представлению научно-педагогических работников к награждению. Расчет осуществляется на основе показателей: стаж работы, наличие/отсутствие дисциплинарных взысканий, эффективность деятельности работника за истекший период, частота награждений работника, история награждения. Критерии оценки деятельности работников оцифрованы. Описаны граничные условия каждого критерия. В качестве функции по отдельным критериям принята логарифмическая функция. Приведена математическая интерпретация методики поддержки принятия решения по представлению работников Университета к награждению. Практическая реализация показана на примере из 20 работников. Предлагаемая методика применима для использования в образовательных организациях любого уровня, однако наиболее оптимальна для отраслевых образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования. Это обусловлено тем, что методика позволяет учесть отраслевую составляющую. Математическая интерпретация методики легко позволяет внедрить ее в системы электронного учета работников, например в систему 1С, модуль «Кадры».</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>awards</kwd><kwd>decision-making support</kwd><kwd>nominating to award</kwd><kwd>encouragement of research and teaching staff</kwd><kwd>system of indicators</kwd><kwd>work experience</kwd><kwd>efficiency of employee’s activity</kwd><kwd>history of awarding</kwd><kwd>departmental awards</kwd><kwd>choice of optimal solution</kwd><kwd>staff encouragement</kwd><kwd>coefficients</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>награды</kwd><kwd>поддержка принятия решения</kwd><kwd>представление к награде</kwd><kwd>поощрение научно-педагогических работников</kwd><kwd>система показателей</kwd><kwd>стаж работы</kwd><kwd>эффективность деятельности работника</kwd><kwd>истории награждения</kwd><kwd>ведомственные награды</kwd><kwd>выбор оптимального решения</kwd><kwd>поощрение персонала</kwd><kwd>коэффициенты</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Ловчева М. Поощряем и награждаем персонал // Кадровик. 2010. № 7-2. С. 13-24.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Апоревич В.Н. Меры поощрения за труд // Сборник научных трудов SWorld. 2013. Т. 27, № 2. С. 55-66.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Баркин В.А. О требованиях к рассмотрению материалов по представлению к государственным наградам Российской Федерации // Государственная служба. Вестник Координационного Совета по кадровым вопросам, государственным наградам и государственной службе при полномочном представителе Президента Российской Федерации в Северо-Западном федеральном округе. 2007. № 12. С. 12-29.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Кокурина О.Ю. Конституционные и административно-правовые аспекты наградного законодательства Российской Федерации // Образование и общество. 2011. № 5. С. 103-108.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Ручкин А.В. Дисфункции наградных институтов современной России в сфере образования и науки // Образование и наука. 2015. № 3 (122). С. 106-119.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Ручкин А.В. Основные недостатки отечественного института государственных наград в сфере образования и науки // Инновационные проекты и программы в образовании. 2016. № 2. С. 60-66.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Ручкин А.В. Государственные награды современной России: формальные и неформальные практики // Дискуссия. 2012. № 10. С. 120-127.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
